Tutoría - IES Andrés Laguna

Objetivo de la sesión: Ayudar al alumnado de 3.º de ESO a reflexionar sobre la elección de optativas para 4.º, teniendo en cuenta sus intereses, su rendimiento académico y sus planes de futuro, evitando decisiones precipitadas o basadas en factores externos (amistades, comodidad...). Introducción Comenzamos preguntando al grupo: “¿Sabéis qué materias se pueden elegir en 4.º de ESO?” “¿Ya tenéis claro lo que vais a elegir?” “¿En qué os estáis basando para tomar esa decisión?”

Objetivo de la sesión: Aplicar un modelo racional de toma de decisiones para elegir entre distintas opciones académicas (optativas de 3.º y vías tras 4.º de ESO). Se pretende que el alumnado aprenda a comparar alternativas, prever consecuencias y usar criterios personales para orientar su elección académica y profesional. Introducción Iniciamos la sesión recordando conceptos ya tratados: “¿Cómo tomamos decisiones?” “¿Siempre decidimos de la misma forma?” “¿Es mejor decidir rá

Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre cómo tomamos decisiones en situaciones cotidianas, valorar alternativas, estimar consecuencias y aprender a aplicar un proceso racional que también puede ayudarnos a elegir opciones académicas o profesionales en el futuro. Introducción Se plantea al grupo una pregunta inicial: “¿Qué decisiones importantes has tenido que tomar últimamente?” Comentamos cómo muchas veces decidimos “por impulso” o por presión externa, sin pensar en las con

El objetivo de la sesión es que el alumnado conozca cómo está organizado el sistema educativo en España, qué opciones tendrán en el futuro y cuáles son los principales itinerarios. La actividad se desarrolla de forma interactiva a través de un Genially con preguntas y respuestas. La sesión comienza con una breve conversación en la que se lanza esta pregunta al grupo: “¿Sabéis cuántos cursos tiene la ESO?” “¿Qué pasa después de 4º?” “¿Qué opciones creéis que hay después del in

En esta sesión vamos a abordar las diferentes opciones académicas disponibles al finalizar 3º de ESO. El objetivo es proporcionar la información necesaria para que cada uno pueda tomar decisiones fundamentadas sobre su itinerario educativo. Opciones al finalizar 3º ESO Promoción a 4º ESO Implica la elección de asignaturas optativas en función de los intereses y proyección académica de cada estudiante. Promoción a 4º ESO con materias pendientes Se establecerá un plan de trabaj

En esta sesión vamos a abordar las diferentes opciones académicas disponibles al finalizar 2º de ESO. El objetivo es proporcionar la información necesaria para que cada uno pueda tomar decisiones fundamentadas sobre su itinerario educativo. Opciones al finalizar 2º ESO Promoción a 3º ESO Implica la elección de asignaturas optativas en función de los intereses y proyección académica de cada estudiante. Promoción a 3º ESO con materias pendientes Se establecerá un plan de trabaj

Orientación Académica y Vocacional: Conoce el Sistema Educativo y Encuentra Tu Camino Estudiantes y profesores, ¡se viene una actividad clave para todos aquellos que buscan definir su futuro académico y profesional! Próximamente llevaremos a cabo una jornada de orientación, enfocada en conocer a fondo el sistema educativo y explorar las diferentes opciones académicas y vocacionales disponibles. El objetivo es ayudar a cada estudiante a descubrir sus intereses, talentos y meta