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Acogida de 3.º y 4.º de ESO
Duración: 1 hora Enfoque de la sesión La sesión está dirigida a un alumnado que conoce el centro y sus normas generales. No es necesario repetir la acogida de los primeros cursos, sino realizar una puesta a punto centrada en: Normas fundamentales y novedades del Reglamento de Régimen Interior. Puntualidad, asistencia y justificación de faltas. Uso de dispositivos personales. Seguridad de las cuentas y verificación en dos pasos. Uso responsable de la inteligencia artificial. O
hace 3 días12 min de lectura


Acogida 2ºESO
Duración total: 2 horas Finalidad de la jornada La jornada debe plantearse como una puesta a punto para un alumnado que ya conoce el instituto. No es necesario repetir la acogida realizada en 1.º de ESO, sino recuperar los aspectos fundamentales, presentar los cambios del Reglamento de Régimen Interior y ayudar al grupo a comenzar el curso con una organización adecuada. También debe reservarse un tiempo suficiente para que el alumnado conozca al nuevo/a tutor/a, se reencuentr
hace 3 días11 min de lectura


Jornada de acogida de 1.º de ESO
Segunda hora: Primeros pasos en el instituto Objetivos Comprender los principales cambios entre Primaria y Secundaria. Conocer el funcionamiento cotidiano del instituto. Identificar a qué persona acudir en diferentes situaciones. Presentar las normas esenciales de convivencia. Explicar de forma sencilla cómo se evalúa y promociona en la ESO. Detectar las primeras dudas y preocupaciones del alumnado. 1. De Primaria a Secundaria — 5 minutos El tutor/a dibuja dos columnas en la
hace 3 días11 min de lectura
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