Desde la etapa de Educación Primaria, los alumnos reciben diferente información sobre técnicas o estrategias para aprender mejor. Sin embargo, es bastante frecuente encontrarnos con alumnos en cursos avanzados de Educación Secundaria diciendo "es que nadie nos ha enseñado a estudiar":
Vamos a trabajar esta cuestión. Sin embargo, comenzaremos esta tutoría de técnicas de estudio con la que pretendemos, más allá de recordarlas, aprender o practicar alguna de ellas. Así, los alumnos llevarán a cabo un conocimiento más profundo de cómo aprendemos y reflexionarán sobre cuáles son las estrategias que les funcionan, qué hacen bien y en qué pueden mejorar. Además, ponen en juego sus habilidades de investigación y ampliación de información desde el punto de vista de la neurodidáctica.
Para ello, organizamos la clase en 5 equipos cooperativos que trabajarán sobre un tema diferente:
Técnicas de estudio efectivas.
La importancia de aprender distintas disciplinas.
¿Hemos aprendido realmente?
La importancia de dormir para aprender.
Música para estudiar
A partir de #hilos publicados en la red social X de Héctor Ruíz Martín (investigador en los campos de la psicología cognitiva de la memoria y el aprendizaje) sobre cada uno de los temas, los diferentes grupos, extraen las ideas principales, amplían información y elaboraran un informe para realizar, en la última sesión, una exposición oral al resto de los compañeros de la clase (20.
Técnicas de estudio efectivas: https://x.com/hruizmartin/status/1161918561960497152?t=9sAbUOscGADryY67ZZNCdA&s=19
La importancia de aprender distintas disciplinas: https://twitter.com/hruizmartin/status/1299616099479285760
¿Hemos aprendido realmente? https://twitter.com/hruizmartin/status/1289461266847682560
La importancia de dormir para aprender: https://twitter.com/hruizmartin/status/1309760059321319425
Música para estudiar: https://x.com/hruizmartin/status/1236221742458290179
En la siguiente sesión se trabajará tomando como punto de partida las conclusiones extraídas.
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